Compréhension écrite — Série 03

39 questions sur des textes — Simulation TCF Canada

⏱ Durée : 60 minutes

📖 Nombre de questions : 39

📌 Lisez attentivement chaque texte avant de répondre.

Bienvenue dans votre test de Compréhension écrite – Série 03

Question 1 :

A. D’un anniversaire.

B. D’un décès.

C. D’un mariage.

D. D’une naissance.

Question 2 :

A. Elle étudie son français.

B. Elle invite son ami Rémi.

C. Elle reste chez elle.

D. Elle va à la bibliothèque.

Question 3 :

A. Aller voir un film.

B. Dîner avec Fred.

C. Passer chez un ami.

D. Rester au travail.

Question 4 :

A. Elle chante.

B. Elle court.

C. Elle étudie.

D. Elle nage.

Question 5 :

A. De jeunes enfants.

B. Des femmes et des enfants.

C. De jeunes mamans.

D. Des parents avec leurs enfants.

Question 6 :

A. Bien choisir ses vêtements.

B. Chercher les horaires du bus.

C. Envoyer un courriel à Sam.

D. Trouver une location de vacances.

Question 7 :

A. Aller à un anniversaire.

B. Dîner avec son amie.

C. Partir en Week-end.

D. Regarder des films.

Question 8 :

A. De l’inscription des élèves.

B. Des horaires de sortie.

C. Des repas à la cantine.

D. Du temps de repos.

Question 9 :

A. L’alimentation.

B. L’éducation.

C. La cuisine.

D. Le commerce.

Question 10 :

A. D’envoyer des photos.

B. D’inventer une recette.

C. De créer un spectacle.

D. De découvrir une langue.

Question 11 :

A. Dialoguer avec le personnel enseignant.

B. Écouter une présentation du directeur.

C. Participer à une conférence sur l’éducation.

D. Répondre à un questionnaire sur tes cours.

Question 12 :

A. D’utiliser des crèmes solaires à base de chocolat.

B. De diminuer sa consommation de chocolat.

C. De manger quotidiennement du chocolat.

D. De suivre un traitement de pilules au chocolat.

Question 13 :

A. Elles adorent utiliser Facebook.

B. Elles enseignent dans la même école.

C. Elles habitent dans le même pays.

D. Elles ont la même famille adoptive.

Question 14 :

A. La difficulté de trouver un stage à travailler.

B. La nécessite de s’exiler pour pouvoir travailler.

C. Le manque de formation des jeunes diplômés.

D. Le niveau trop faible des salaires proposés.

Question 15 :

A. D’alléger les emplois du temps le lundi pour les professeurs.

B. De permettre aux enfants de faire leur travail du soir en classe.

C. De supprimer totalement le travail à la maison pour les élèves.

D. D’inviter les parents à des visites régulières de l’établissement.

Question 16 :

A. De faciliter les rencontres avec des sportifs handicapés.

B. De trouver des entraîneurs spécialisés en handisport.

C. D’encourager les personnes handicapées à faire du sport.

D. D’organiser les matches avec des sportifs handicapés.

Question 17 :

A. Leur curiosité.

B. Leur imagination.

C. Leur mémoire.

D. Leur obéissance.

Question 18 :

A. Des idées de stages en entreprises.

B. Un guide des démarches d’inscription.

C. Une méthode pour choisir une formation.

D. Une sélection des meilleures universités.

Question 19 :

A. Annuler un rendez-vous.

B. Chercher des documents.

C. Envoyer un curriculum vitae.

D. Téléphoner à l’entreprise.

Question 20 :

A. Annoncer l’achat d’un appartement.

B. Donner des nouvelles à des amis.

C. Envoyer des vœux de nouvel an.

D. Organiser un voyage en Corse.

Question 21 :

A. La priorité donnée à l’aspect écologique.

B. La prise en compte de l’opinion publique.

C. Le caractère provisoire de l’installation.

D. Le choix des matériaux de fabrication.

Question 22 :

A. Ils éloignent les jeunes du monde des adultes.

B. Ils entraînent des comportements de type additif.

C. Ils ont tendance à couper les adolescents du réel.

D. Ils peuvent être utilisés comme outils de contrôle.

Question 23 :

A. Le résultat d’une lutte menée par des gens orgueilleux et intolérants.

B. Le triomphe d’une opinion émise par Apollinaire mais autrefois combattue.

C. Un miracle dû à la persévérance des archéologues sur plusieurs continents.

D. La consécration des œuvres européennes jusqu’alors remisées dans les musées.

Question 24 :

A. La fraternité de ses congénères.

B. L’amélioration de son habitat naturel.

C. Les mutations de son organisme.

D. L’extermination des autres espèces.

Question 25 :

A. Elle aura un meilleur pouvoir d’achat sous peu.

B. Elle se débrouille sans l’aide de personne.

C. Elle trouvera facilement un emploi après l’université.

D. Elle va habiter près de chez ses parents.

Question 26 :

A. La consommation de gaz dans le monde augmente.

B. La demande croissante en gaz a des effets sur le climat.

C. Les besoins en gaz des Américains sont supérieurs à l’offre.

D. Les ressources en gaz à l’échelle mondiale s’accroissent.

Question 27 :

A. Un obstacle pour les bateaux de pêche.

B. Un réchauffement dramatique des eaux.

C. Un risque d’intoxication des populations du Pacifique.

D. Une diminution de la diversité de la faune océanique.

Question 28 :

A. La manipulation des clients par les industriels.

B. L’attitude imprévisible des consommateurs.

C. L’uniformisation des saveurs des goûts.

D. L’utilisation abusive des produits de synthèse.

Question 29 :

A. Aux hôtes du parlement.

B. Aux idées débattues.

C. Aux pays représentés.

D. Aux projets de loi votés.

Question 30 :

A. Il commente une loi.

B. Il donne un conseil.

C. Il formule une plainte.

D. Il raconte une anecdote.

Question 31 :

A. Les coûts élevés des investissements.

B. Les faibles qualifications des employés.

C. Les réticences émises par la clientèle.

D. Les spécificités de certains métiers.

Question 32 :

A. Aider les femmes à se battre pour améliorer leur situation familiale.

B. Amener les spectateurs à s’émouvoir d’un quotidien douloureux.

C. Démontrer que la condition de la femme dans les cités est désastreuse.

D. Informer des difficultés que peuvent rencontrer les enfants des cités.

Question 33 :

A. Les familles dont opposées à toute modification.

B. Les impacts financiers demeurent insurmontables.

C. Les intérêts en jeu sont difficilement compatibles.

D. Les opinions des experts sont en tout désaccord.

Question 34 :

A. Donner une dimension nouvelle aux lieux mis en scène.

B. Permettre la réhabilitation des monuments historiques.

C. Transformer de manière durable les bâtiments illumines.

D. Valoriser culturellement des zones urbaines délaissées.

Question 35 :

A. À gagner du temps.

B. À minimiser les aléas.

C. À réduire les frais.

D. À simplifier les procédures.

Question 36 :

A. Il apaise les tensions de la société.

B. Il insiste sur le point de vue matériel.

C. Il propose des programmes utopiques.

D. Il traite les problèmes liés aux sols.

Question 37 :

A. Il est complet.

B. Il est concis.

C. Il est innovant.

D. Il est irréfutable.

Question 38 :

A. Elle demande de posséder des talents d’acteur.

B. Elle dessert le travail d’écriture du romancier.

C. Elle est particulièrement adaptée au petit écran.

D. Elle rend les émissions littéraires prétentieuses.

Question 39 :

A. Former des scientifiques a la prévention des risques écologiques.

B. Innover dans les moyens de lutter contre les pollutions fluviales.

C. Observer l’écosystème dans une région de grands fleuves.

D. Préserver le gouvernement français lors d’une rencontre.

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